Bảng A 2019 - Huyện Can Lộc, Hà Tĩnh
HỘI THI TIN HỌC TRẺ HUYỆN CAN LỘC
Năm 2019
(Đề chính thức)
ĐỀ THI THỰC HÀNH BẢNG A – TIỂU HỌC
Thời gian làm bài: 100 phút
(Đề thi có 01 trang gồm 04 bài thi)
Tổng quan bài thi
Phần tiêu đề “Tổng quan bài thi”| TT | Tên bài | Tên tệp kết quả | Điểm |
|---|---|---|---|
| 1 | Vẽ hình | Vehinh.sb2 | 30 |
| 2 | Dãy số | Dayso.sb2 | 30 |
| 3 | Giải toán | Giaitoan.sb2 | 20 |
| 4 | Con bọ nhặt đá | Nhatda.sb2 | 10 |
Bài 1. Vẽ hình
Phần tiêu đề “Bài 1. Vẽ hình”Sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch:
- Vẽ đa giác đều với độ dài cạnh là 50 đơn vị, viền màu đỏ, số cạnh là N được nhập vào từ bàn phím (3 ≤ N ≤ 6).
- Tô màu cho đa giác đều là màu đỏ.
Bài 2. Dãy số
Phần tiêu đề “Bài 2. Dãy số”Sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch:
Cho dãy số 1, 4, 7, 10, …, N.
Nhập vào số N, nếu N thuộc dãy số thì tính tổng, nếu N không thuộc dãy số thì thông báo N không thuộc dãy số.
Bài 3. Giải toán
Phần tiêu đề “Bài 3. Giải toán”Sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch giải bài toán sau:
Một phần thi trong Giao lưu “Tuổi thơ khám phá” cấp trường, Ban tổ chức quy định: Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm, mỗi câu trả lời sai bị trừ 10 điểm. Sau cuộc chơi bạn Tin đã trả lời đủ 15 câu và nhận được 50 điểm. Hỏi bạn Tin đã trả lời được bao nhiêu câu đúng? Bao nhiêu câu sai?
Bài 4. Con bọ nhặt đá
Phần tiêu đề “Bài 4. Con bọ nhặt đá”Sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch xây dựng chương trình “Con bọ nhặt đá”:
- Có 3 đối tượng: “Con bọ”, “Hòn đá”, “Tổ đựng” lấy từ thư viện chương trình Scratch 2.0.
- “Con bọ” di chuyển theo các phím mũi tên: lên, xuống, trái, phải.
- “Hòn đá” xuất hiện ở vị trí ngẫu nhiên mỗi lần chạy chương trình.
- “Tổ đựng” xuất hiện ở vị trí cố định góc trên sân khấu.
Nhiệm vụ của “Con bọ” là di chuyển “Hòn đá” vào “Tổ đựng”.